把握本质 不忘初心
内蒙古乌兰察布
本质
幼儿成长
教育手段
教育目标
日常活动
摘要：教师的观察、记录以及指导都是为实现教育目标而采取的间接或直接的教育手段。观察是在自然状态下观察幼儿的日常活动，记录则是要记录有关幼儿成长和发展的情况，如幼儿的生活习惯、个性特点、同伴关系等。
简介：《幼儿教育》（CN：33-1042/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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